中央訊息 2026年7月 方便連結

 

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【大學新聞】登錄於 RICELOHAS：大專校院〔新聞訊息〕新聞輯要

TWOUTLINEECO：〔林業保育〕新聞訊息 2026

〔全文版〕【USR訊息】〔城鄉節慶〕【大學新聞】〔林業保育〕

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0702。

中國科大攜手海科館推USR成果展 XR水下考古作品勇奪全國第1 | 中央社訊息平台

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極端高溫來襲 植物如何生存？ 中央大學研究團隊破解植物耐熱關鍵機制 | 中央社訊息平台

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臺科大設計系結合原民、永續、國際設計研究 閃耀米蘭設計週 | 中央社訊息平台

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南臺科大打造先進智慧製造中心！建南部首座AI機器人考場 | 中央社訊息平台

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尋寶啟航！7月「一村86巷」週五夜計劃：解鎖你的夏夜寶藏 | 中央社訊息平台

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接軌華爾街權威觀點 凱基證券攜手Fundstrat打造跨區域美股研究新布局 | 中央社訊息平台

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2026宜蘭童玩節「森歷其境」 水域設施搶先試玩 | 中央社訊息平台

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智造進化論交流會 助攻製造業AI轉型 | 中央社訊息平台

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時藝中秋獻禮：從台灣風土到和洋交融的團圓美學 | 中央社訊息平台

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雲科大國際生參與雙語論壇 與在地青農共談永續願景 | 中央社訊息平台

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AI改寫新聞影視現場 亞大資傳系帶新生搶先入門 | 中央社訊息平台

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走進森林享受夏日清涼 大雪山森chill攝影野餐日邀您避暑漫遊 | 中央社訊息平台

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凱基證券攜手麥森創新啟動IPO　AI與低軌衛星概念股再添新兵 | 中央社訊息平台

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0701。

「渣打永續金融卓越獎」 即日起徵件 | 中央社訊息平台

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中華電信與《天下雜誌》合作推出數位閱讀加值服務 | 中央社訊息平台

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2026年「創意生活 深旅臺灣」活動7月登場 邀您體驗臺灣的多元魅力 | 中央社訊息平台

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活化在地水文韌性！客委會啟動「水水客庄」雙徵案 攜手地方共創親水永續新風貌 | 中央社訊息平台

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電腦技能基金會4證照獲政府「AI公務人才認定指引」採認 | 中央社訊息平台

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國銀唯一 凱基銀行蟬聯臺灣服務業大評鑑「友善服務獎」 | 中央社訊息平台

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有溫度的金融服務獲肯定！凱基證券奪「臺灣服務業大評鑑」雙獎榮耀 | 中央社訊息平台

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廚餘機市場面臨洗牌？「小家庭經濟」崛起 冷藏廚餘機登陸嘖嘖引爆「減法家電」新革命 | 中央社訊息平台

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直擊企業轉型痛點！中華軟體公會揭示企業AI落地方程式 | 中央社訊息平台

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中華郵政115年7月7日發行「恐龍郵票小全張（115年版）」 | 中央社訊息平台

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離島醫療強化碳管理 衛生福利部澎湖醫院通過溫室氣體查證 | 中央社訊息平台

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澎湖旅遊省起來 搭乘空港快線最低49元玩澎湖 | 中央社訊息平台

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新北探索 新聞輯要

0702。新北消與國土測繪中心合作 TGIS2026發表科技VR系統 | 中央社訊息平台

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0702。十三行博物館全新一季台語Podcast再升級 講給你知八里故事 | 中央社訊息平台

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0701。新北失智早期發現成果全國第1 侯友宜打造失智友善城市守護家庭 | 中央社訊息平台

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0701。慶祝捷運三鶯線通車！ 新北住都與新北捷運推出聯名紀念悠遊卡 | 中央社訊息平台

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〔新竹市〕

TWBUILDINGTHEME：【新竹市】城鄉建築新象（2026）新聞輯要

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竹市府第39次交通改善會議 聚焦公道五路三段與東進路口改善 | 中央社訊息平台

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2026新竹市即刻影像創作挑戰賽徵件起跑 高虹安市長邀全民用鏡頭記錄城市 | 中央社訊息平台

https://www.cna.com.tw/postwrite/chi/438024

挹注逾3億元！高虹安市長視察香山國小 3大建設齊發打造安全智慧校園 | 中央社訊息平台

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0702。

桃園智慧產業學院成立 高虹安受邀出席：打造北臺灣智慧科技產業新引擎 | 中央社訊息平台

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竹市節電宣導活動開跑 高虹安：節能減碳從生活做起 共同守護永續家園 | 中央社訊息平台

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0701。北區里長電動公務機車啟用 高虹安：提升基層服務效能 打造幸福宜居城市 | 中央社訊息平台

https://www.cna.com.tw/postwrite/chi/437798

0701。智慧便民服務獲肯定！竹市北區戶政勇奪全國績優戶政機關 | 中央社訊息平台

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0701。從光影到文化交流 竹市玻工館《織光交會》雙展映現玻璃藝術之美 | 中央社訊息平台

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0701。竹市家戶屋頂太陽光電補助7/15、7/31說明會登場 高虹安邀市民共創宜居城市 | 中央社訊息平台

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〔彰化縣〕

TWBUILDINGTHEME：【彰化縣】城鄉建築新象（2026）新聞輯要

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〔嘉義市〕

TWBUILDINGTHEME：【嘉義市】城鄉建築新象（2026）新聞輯要

0702。嘉義市4D數位治理平台奪金圖獎 首創智慧稅務與城市數位孿生 | 中央社訊息平台

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0701。嘉市慶升格44週年 黃敏惠宣布擴大營養午餐及長者健保補助 | 中央社訊息平台

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0701。打造堅實民防！嘉義市召訓400名替代役備役役男 培育防災士 | 中央社訊息平台

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〔嘉義縣〕

TWBUILDINGTHEME：【嘉義縣】城鄉建築新象（2026）新聞輯要

0702。從奮起湖走進頂湖森林 嘉義推雙湖步道慢旅行 | 中央社訊息平台

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0701。嘉義縣太空教育館暑假推「勇闖太空館」 | 中央社訊息平台

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0701。從森林走到餐桌 石棹步道群推茶香療癒旅行 | 中央社訊息平台

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0701。借鏡法國先進經驗 嘉義縣推動智慧化現代肉品市場升級 | 中央社訊息平台

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〔臺東縣〕

TWBUILDINGTHEME：【臺東縣】城鄉建築新象（2026）新聞輯要

LOCALCULTURETW：2026 臺東博覽會

0702。全球首顆吉伊卡哇熱氣球即將亮相 2026臺灣國際熱氣球嘉年華震撼倒數 | 中央社訊息平台

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0702。115年臺東縣環保志工群英會熱鬧登場 志工同場競技爭取全國賽榮耀 | 中央社訊息平台

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0702。落實太空教育探究與實作！台東扮領頭羊 首辦國中硝糖火箭競賽 | 中央社訊息平台

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0702。模擬縱谷7.3強震極端情境 臺東縣攜中央舉辦國家防災日大規模震災桌上推演 | 中央社訊息平台

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0702。從《後座力》看見多元 臺東逾百人共響性別平權 | 中央社訊息平台

https://www.cna.com.tw/postwrite/chi/438032

0702。7/4「萬球齊飛」接駁車發車時間調整 請民眾提早搭乘多加利用接駁服務 | 中央社訊息平台

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0702。離島長者營養服務不停歇 臺東縣社區營養推廣中心跨海守護蘭嶼綠島健康 | 中央社訊息平台

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0702。2026臺東慢食節「超臺東餐桌」7/4、7/5舊站特區登場 | 中央社訊息平台

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2025年10月起 增闢方便連結

逐日新增  陸續轉登  系列網誌

RICELOHAS 4：訊息平台暫存區 2025    2025年8-9月

BUILDINGPULSE：中央訊息 2026年7月 方便連結

BUILDINGPULSE：中央訊息 2026年6月 方便連結

BUILDINGPULSE：中央訊息 2026年5月 方便連結

BUILDINGPULSE：中央訊息 2026年4月 方便連結

BUILDINGPULSE：中央訊息 2026年3月 方便連結

BUILDINGPULSE：中央訊息 2026年2月 方便連結

BUILDINGPULSE：中央訊息 2026年1月 方便連結

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BUILDINGPULSE：中央訊息 2025年11月 方便連結

BUILDINGPULSE：中央訊息 2025年10月 方便連結

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標註〔城鄉節慶〕者將登錄於  台灣社會文化探索｜LOCALCULTURETW：

標註〔全文版〕者將登錄於  台灣建築脈動掃描｜BUILDINGPULSE

標註【USR訊息】者將登錄於  Friendly Environment Taiwan：USR 計畫 新聞彙集

USR 五大區域  登錄個案  new !

雲嘉南 100      中彰投 100      高屏澎東 100      桃竹苗宜花 100      北北基金馬 100

標註【大學新聞】者將登錄於 RICELOHAS：大專校院〔新聞訊息〕新聞彙集

標註〔RICE企業〕者將登錄於 RICELOHAS 2

標註〔RICE永續〕者將登錄於 RICELOHAS 3

標註〔RICE傳媒〕者將登錄於 RICELOHAS 4

標註〔六大區域〕者將登錄於

〔S01〕台灣六大區域圈點 1｜TWOUTLINE 1：〔北北基宜〕

〔S02〕台灣六大區域圈點 2｜TWOUTLINE 2：〔桃竹苗〕

〔S03〕台灣六大區域圈點 3｜TWOUTLINE 3：〔中彰投雲〕

〔S04〕台灣六大區域圈點 4｜TWOUTLINE 4：〔嘉南高屏〕

〔S05〕台灣六大區域圈點 5｜TWOUTLINE 5：〔宜花東屏南〕

〔S06〕台灣六大區域圈點 6｜TWOUTLINE 6：〔金馬澎〕

〔SE〕均衡台灣。淨零排放｜TWOUTLINEECO

標註〔林業保育〕登錄 林業及自然保育署及所屬單位 新聞訊息

〔SD〕均衡台灣。智慧國家｜TWOUTLINEDIGI

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哪些機關在《中央社訊息平台》刊新聞廣告    持續補充並排序

地方政府〔新竹市〕〔彰化縣〕〔嘉義市〕〔嘉義縣〕〔臺東縣〕新北市政府文化局

2026年3月起 特加標示〔新竹市〕〔彰化縣〕〔嘉義市〕〔嘉義縣〕〔臺東縣〕

中央單位  林業及自然保育署〔林業保育〕

許多大學在《中央社訊息平台》刊新聞廣告 【大學新聞】

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〔全文版〕臺師大地理系赴日本九州移地教學 深化環境與社會議題的國際視野 | 中央社訊息平台

(中央社訊息服務20260701 16:15:30)   國立臺灣師範大學地理學系於2026年暑假開設「環境與社會」課程，在雙語辦公室加碼補助赴外下，由地理學系廖學誠教授率領25位學生，於6月15日至19日前往日本九州地區進行為期5天的移地教學。

課程結合環境治理、文化景觀、都市發展、災害防治及高等教育交流等主題，透過實地觀察與跨國學習，培養學生對環境與社會議題的整合分析能力與宏觀國際視野。

參觀長崎大學環境科學院的教學設施及重點研究實驗室。

6月15日師生自臺灣出發抵達福岡後，前往武雄市圖書館參訪。該館由日本知名蔦屋書店參與經營，以結合閱讀、休閒與地方創生的創新模式聞名。學生藉由觀察圖書館空間規劃與營運方式，了解公共文化設施如何成為地方發展的重要據點。隨後前往擁有3千年歷史的武雄大樟樹，考察日本在老樹保育與文化資產保存上的作法，並參訪嬉野溫泉區，了解地方政府與民間如何透過觀光產業推動區域經濟發展與文化傳承。

6月16日課程聚焦於都市環境治理與歷史記憶。上午前往長崎市中島川，實地考察河川整治工程及周邊歷史文化景觀，包括著名的眼鏡橋與袋橋等石造拱橋，了解河川治理與文化資產保存之間的平衡。隨後造訪長崎大學，由大田真彥教授與森保妙子教授進行協同教學，介紹長崎大學的發展歷程、校園規劃及環境科學院的研究特色。

學生除參觀教學設施、學生食堂與大學書店外，也深入了解環境政策、環境保育及重點研究實驗室的運作情形。下午則前往平和公園、原子彈落下中心地碑及長崎原爆資料館，透過歷史現場的參訪，反思戰爭、災害與城市重建等議題。晚間再前往豪斯登堡，觀察填海造鎮與主題園區開發對地方觀光發展的影響。

6月17日則以文化景觀與區域發展為主題。上午前往有田町，了解日本知名傳統工藝「有田燒」的歷史發展與地方產業特色，並親身體驗陶瓷彩繪製作。之後參訪唐津城，認識江戶時代地方治理與城下町發展歷史。接續前往虹之松原，實地觀察四百年前為防風、防潮而營造的大規模海岸防風林，了解人與自然互動下形成的文化景觀及其生態價值。傍晚抵達福岡市區，參觀運河城及中洲屋台街區，從都市空間利用、商業發展與觀光產業等面向，探討現代都市地理的發展脈絡。

6月18日師生前往九州大學進行學術交流，由文學院伊藤千尋教授及共創學院藤岡悠一郎教授共同授課，介紹九州大學文學院與共創學院的發展特色，以及伊都校區遷建過程與校園規劃理念。

學生也參訪文學院地理實驗室，了解研究空間配置、圖資典藏及研究設備運用情形。隨後參觀中央圖書館、總合研究博物館及椎木講堂校史館，深入認識日本高等教育發展與校園文化。下午則前往門司港，考察近代日本重要港口的歷史發展與古蹟保存成果，並跨越關門海峽至下關市春帆樓，實地了解《馬關條約》簽署地點的歷史意義。

課程最後一天（6月19日）以都市基礎設施與環境管理為重點。前往博多川觀摩福岡市都市河川整治成果，了解水岸空間再生與防洪治理策略。接著參訪福岡市下水道博物館，認識都市污水處理系統與水資源循環利用機制。隨後前往樂水園及住吉神社，觀察都市綠地與老樹保護措施，探討歷史文化景觀與現代都市發展之間的協調關係。

移地教學是地理教育的重要特色，透過實地觀察、跨文化交流與現場學習，學生能將課堂理論與真實世界相互連結，深化對環境與社會議題的理解。此次課程涵蓋多元面向，不僅提升學生的國際視野，也強化其問題分析與批判思考能力。

參與學生返國後將撰寫地理實察紀錄與學習心得報告，並結合後續課程進行成果分享與討論，將移地教學所獲得的知識與經驗轉化為更深層的學習成果，進一步展現臺師大地理系結合理論與實務、在地與國際的教學特色。

參訪九州大學文學院與共創學院的發展特色。

九州大學文學院伊藤千尋教授及共創學院藤岡悠一郎教授共同授課。

長崎大學大田真彥教授與森保妙子教授進行協同教學。

透過歷史現場的參訪，反思戰爭、災害與城市重建等議題。

臺師大地理系赴日本九州移地教學 深化環境與社會議題的國際視野 | 中央社訊息平台

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〔全文版〕臺科大師培中心推動AI教育向下扎根 攜手多校舉辦高中職AI應用競賽 | 中央社訊息平台

(中央社訊息服務20260701 10:04:26)   國立臺灣科技大學師資培育中心長期深耕科技教育與師資培力，積極推動AI教育向下扎根，今年與國科會、北科大、政治大學及臺北醫學大學等單位共同推動第2屆「AI for a Better Future」全國高中職人工智慧創新應用競賽，本屆共有來自全臺各地12組優秀隊伍晉級決賽，學生運用AI技術回應防詐騙、健康照護、智慧教育、公共安全等議題，體現AI教育結合社會實踐的成果。

競賽源自「AI for Good－高中職學生人工智慧科普教育推廣計畫」，致力縮短城鄉與校際間的教育資源差距，讓全國高中職學生皆有機會接觸、學習並應AI技術。臺科大師資培育中心呼應聯合國永續發展目標（SDGs）中優質教育、產業創新及減少不平等等核心精神，透過參與計畫並運用大學端專業資源與教育能量，協助高中職教師及學生建立AI素養，讓AI教育真正走入校園，成為師生解決社會問題的重要工具。

第2屆「AI for a Better Future」全國高中職人工智慧創新應用競賽日前圓滿落幕。

自2025年10月起，計畫即與臺科大師資培育中心合作辦理「AI種子教師培訓營」，優先培育高中職教師AI應用能力，協助教師掌握AI工具運用、課程設計及教學實踐方法。教師返校後，再帶領學生參與「AI for Good」工作坊，逐步建立AI基礎技能、問題分析能力及專案實作經驗，最終投入競賽，將創意構想發展成具體作品的AI教育推廣模式。

臺科大師資培育中心教授翁楊絲茜表示，競賽最大的價值不僅在於成果展示，更在於建立一套可持續推廣的教育模式，透過「培訓教師、帶動學生、深化實作、參與競賽」的完整歷程，讓教師成為推廣AI應用的重要種子，學生則在學習過程中逐步理解AI的原理與技能，進一步思考如何運用科技回應社會需求。

本屆競賽作品充分展現學生結合科技與社會關懷的創新思維。獲得國泰人壽評審團大獎的屏東潮州高中，以「AI詐騙檢驗所」為題，透過人工智慧協助辨識詐騙風險，回應當前社會高度關注的詐騙問題；獲得上海商銀金獎的臺北市大安高工，以「蛋願你健康」關注健康管理議題；獲得西北臺慶科技銀獎的新北市三重商工運用生成式AI打造個人化學習助手「蘇格拉底・口袋家教」；基隆商工則以影像辨識技術打造「AI影像辨識警報器」，提升公共安全與警示功能，最終獲得嘉里大榮銅獎。

屏東潮州高中以「AI詐騙檢驗所」一舉奪得國泰人壽評審團大獎並獲得獎金六萬元。

翁楊絲茜表示，從得獎作品中可以看見高中職學生對社會議題的敏銳觀察與高度關懷。無論是詐騙防制、健康促進、教育創新或公共安全，學生都已跳脫單純技術操作層面，開始思考AI如何真正應用於世界，並創造社會價值。這正是AI教育最重要的目標：不只是培養技術人才，更要培育能夠善用科技改善社會的新世代公民。

本屆競賽邀請來自產業與學界的專家共同擔任評審，從創新性、實用性、技術可行性、社會影響力及簡報表達等面向進行綜合評選，並提供學生具體建議與回饋，協助團隊持續優化作品內容與未來發展方向。

翁楊絲茜表示，AI教育推廣的關鍵在於教師培力，唯有支持第一線教師具備AI素養與課程轉化能力，才能讓更多學生在日常學習中自然接觸AI、理解AI並善用AI。而臺科大師資培育中心將持續結合大學、企業及高中職教育現場資源，推動AI種子教師培訓、學生實作工作坊及跨校交流活動，讓AI教育從競賽延伸至課堂、從個別亮點擴展為普及力量，培育兼具科技素養、社會責任與創新實踐能力的人才，運用AI為社會創造更美好的未來。

臺科大師培中心推動AI教育向下扎根 攜手多校舉辦高中職AI應用競賽 | 中央社訊息平台

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〔全文版〕畢展前的伸展台試煉 亞大時尚系91件作品亮相大會審 | 中央社訊息平台

(中央社訊息服務20260701 12:23:00)   結合Capstone總整課程與業界專家指導，從設計概念、工藝細節到市場潛力全面檢視學生創作成果

畢業展前的最後一哩路，既是創意的總檢驗，也是學生邁向專業設計現場的重要門檻。亞洲大學時尚設計學系期末舉辦年度重點教學活動「時尚展演設計企劃實務講座暨大會審」，邀集服裝、飾品與金工等領域業界專家蒞校，針對大三學生共91件設計作品進行專業會審與深度指導。

活動結合Capstone總整課程、設計成果發表與產業實務交流，讓學生從概念發想、材質實驗、工藝製作到品牌定位，接受最接近市場現場的檢視與回饋，為後續畢業展演與職涯發展奠定基礎。

本次大會審涵蓋服裝設計、袋包設計、金工創作及飾品設計等多元領域，學生們歷經一學期的創意發想、設計企劃、材料研究與製作實踐，將課堂所學完整轉化為具市場潛力與個人特色的創作成果。從設計概念的建立、面料與材質的選擇，到繁複工藝技法的運用與細節呈現，每件作品皆展現出學生扎實的專業訓練與豐沛的創作能量。

值得一提的是，本次大會審亦結合時尚設計學系Capstone（總整課程）教學機制，透過跨領域整合與專題導向學習模式，由Capstone指導老師全程陪伴學生進行畢業專題規劃與設計發展。

課程整合設計理論、創作實務、品牌企劃、展演執行及市場分析等面向，引導學生從議題研究、概念建構、設計開發到作品實踐，逐步完成兼具創意深度與專業水準的設計成果。透過總整課程的系統化培育，不僅強化學生獨立思考與問題解決能力，也讓作品更貼近產業需求與市場趨勢。

此次評審團陣容堅強，特別邀請服裝品牌Yenline創辦人許艷玲女士、福器飾物創辦人何堂立老師，以及時尚設計學系多位專任教授共同參與。評審們以豐富的產業經驗，針對作品的設計概念、市場定位、商品化潛力及製作工藝提出精闢建議，協助學生從產業視角重新檢視作品價值與未來發展方向。

會審現場氣氛熱烈，同學們主動向評審介紹設計理念與創作歷程，並就材質創新應用、版型結構設計、品牌定位及展演呈現方式等議題進行深入交流。透過面對面的專業對話，學生不僅獲得寶貴回饋，更進一步理解市場需求與產業趨勢，為未來畢業展及職涯發展奠定良好基礎。

亞洲大學創意設計學院副院長兼時尚設計學系主任林青玫表示，時尚設計教育不僅著重創意培養，更重視實務應用與產業鏈結。大會審是學生進入專業設計領域的重要里程碑，而Capstone總整課程則是串聯課堂學習與產業實踐的重要橋樑。

透過業界專家的參與及教師團隊的陪伴，引導學生以更宏觀的視野思考設計價值，學習如何將創意轉化為符合市場需求與社會關懷的設計成果。面對AI與數位科技快速發展的時代，設計教育更需培養學生整合創新、跨域協作與實踐執行的能力，為未來產業發展注入更多創新能量。

擔任畢業展籌備會總召的許鈞凌同學分享，大會審不只是作品評鑑，更是一場珍貴的學習歷程。透過不同領域專家的建議，同學們重新檢視作品理念與展演方式，也發現許多可再精進的細節。這些寶貴意見將成為後續畢業展規劃與作品修正的重要依據，幫助大家持續提升作品品質與展覽完整度。

亞洲大學時尚設計學系長期致力於推動產學合作與實務教學，透過Capstone總整課程與大會審制度雙軌並行，建立學生與業界直接對話的平台，讓設計教育不再侷限於課堂，而是提前與產業接軌。藉由專業評審的指導、教師團隊的陪伴及跨域整合的教學模式，培育兼具創意、美學、科技應用與市場敏銳度的新世代時尚設計人才，展現亞洲大學時尚教育深耕實務與創新教學的豐碩成果。

時尚系透過教師陪伴×業界專家交流，進行期末大會審。

亞大時尚系服飾設計組同學，準備審查展示品，與專家交流。

許艷玲設計師（右）給予時尚系同學指導建議。

畢展前的伸展台試煉 亞大時尚系91件作品亮相大會審 | 中央社訊息平台

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〔全文版〕文化大學地理系導入「社區GIS」 跨系合作活化地方知識 | 中央社訊息平台

(中央社訊息服務20260701 12:18:25)   中國文化大學積極帶領師生善盡大學社會責任，推動走入真實場域的教學創新。今年6月底地理學系主任謝雨潔主持「高教深耕－陽明山南磺溪流域永續共學計畫」，攜手地理系高慶珍、陳致元老師，建築系鄭人豪老師、中文系馮翠珍老師及教科系陳盈宏老師，結合地理系「地方創生與社會設計」及建築系「都市計畫」課程，帶領學生於北投新奇岩社會住宅活動中心舉辦「北投士林地方知識與環境改善期末成果展」，展現跨域共學成果。

文化大學地理學系舉辦「北投士林地方知識與環境改善期末成果展」，跨系師生攜手運用社區GIS技術，展現地方知識調查與環境改善成果。

成果展吸引眾多關心地方發展的產官學研及社區夥伴共襄盛舉，包括智紳數位文化事業公司執行長張智傑、食農教育品牌「草山橘」創辦人蘇怡帆、唭哩岸文化工作室創辦人李庚霖、北投說書人創辦人林智海、植物醫生廖婉頤、景澤創意公司永續管理部助理研究員王毓婷、開巨技術顧問有限公司協理陳書純、北投區泉源里里長陳志成、文史工作者林再賢、永和里里長曾富榆及幸福永和社區發展協會總幹事陳彥巧等人到場，共同見證文化大學師生深耕地方的學習成果。

文化大學地理系謝雨潔主任（中）、教科系陳盈宏老師（左）、智紳數位文化事業公司張智傑執行長（右）帶領文大師生實踐「走入真實場域」的教學創新行動。

謝雨潔主任表示，地方創生與社會設計的關鍵，在於讓地理數據與真實生活產生連結。此次跨系合作中，地理系學生發揮田野調查與空間資料整理的專業，結合社區GIS技術，不僅建構地方數位資料，更協助社區建立「自己記錄自己、說出自己故事」的地方知識庫。透過數位地圖、影像及聲音保存北投士林的街巷、人文記憶與飲食文化，讓在地故事得以保存並創造新的社會價值。

建築系鄭人豪教授指出，相較於直接投入建築造型或形式設計，他更重視學生培養觀察能力。學生必須先理解地方發展脈絡，了解不同使用者如何在空間中活動、停留與互動，再進一步思考設計如何回應地方需求。行為觀察不只是研究方法，更是理解人與空間關係的重要基礎。

今年成果展完整呈現學生一學期的跨域學習成果，從地方故事地圖、空間改善模型到社區GIS資料庫展示，皆獲得地方夥伴高度肯定。文化大學表示，未來將持續深化地方知識、田野調查與跨域合作特色，培育兼具數位科技能力與人文關懷的跨域人才，為地方永續發展注入更多創新能量。

文化大學學生展示地方故事地圖、空間改善模型及社區GIS資料庫，分享一學期田野調查與跨域合作的學習成果。

文化大學地理系與建築系學生深入北投士林社區，透過田野調查、空間分析及社區GIS建置，為地方知識保存與環境改善提出創新方案。

文化大學地理系導入「社區GIS」 跨系合作活化地方知識 | 中央社訊息平台

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〔全文版〕接軌聯合國海洋十年 高中教師齊聚臺中以多元海洋教育厚植永續國力 | 中央社訊息平台

(中央社訊息服務20260701 16:37:25)

高中海洋教育種子教師成果分享暨教師海洋增能活動於6月28、29日於臺中舉辦。

為呼應《海洋基本法》揭示之海洋國家願景，並接軌聯合國「海洋科學促進永續發展十年」計畫，國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心在教育部國民及學前教育署指導下，於6月28日至29日在臺中長榮桂冠酒店及臺中海洋館，舉辦「114學年度高級中等學校海洋教育議題融入課程及教學推動計畫——高中海洋教育種子教師成果分享暨教師海洋增能活動」。活動匯聚了28位來自全國的高中種子教師，以「素養導向、跨領域整合」為核心，分享結合減塑、循環經濟、數位科技與在地實踐等面向的創新教學模組，展現海洋素養導向課程之豐富教學實踐成果。

臺灣海洋教育中心安排教師們前往臺中海洋館進行實地參訪。

本計畫主持人、海大師資培育中心暨教育研究所教授兼共同教育中心張正杰主任表示，臺灣作為海洋國家的永續，必須以「海洋素養」為根基自基礎教育扎根，方能將政策願景轉化為國民日常的海洋意識與行動，並進一步落實於各校之課程、教學與教材之中。本次活動全國高級中等學校海洋種子教師將所在的真實環境轉化為多元課程，不僅與海洋十年架構及國家海洋政策之永續理念相互扣合，更完整呼應十二年國教海洋教育五大主題軸，展現海洋素養由知識、態度至行動之完整實踐路徑。

高中海洋教育種子教師分享的教學模組展現海洋素養由知識、態度至行動之完整實踐路徑。

這五大主題軸的教學實踐成果，具體展現於橫跨地球科學、國文、生活科技、體育與藝術的跨領域課程中。在現場發表的教案裡，包含探索海洋詩文與美感的「海洋文化」；舉辦臺日海洋論壇與義大利水資源國際線上連線的「海洋社會」；引導學生參與SUP立槳體驗與自造海船的「海洋休閒」；關注淨灘行動、微塑膠調查與海廢減塑的「海洋環境」；以及結合碳匯與海洋酸化實驗、Podcast與AI數位融入教學的「海洋科學與技術」。這些第一線的多元教案，充分證明海洋教育已不再只是自然科學的專利，而是全方位素養的實踐。

教師們體驗「2050 SDGs桌遊」，並分享自己的感想與覺察。

成果發表也特別邀請國立中山大學張詠斌副教授、國立臺灣師範大學葉庭光教授及臺灣海洋環境教育推廣協會黃宗舜理事長等專家學者擔任諮詢委員，與現場教師全程進行深度交流並逐組給予專業建議，為第一線的教學實踐注入豐厚能量。此外，主辦單位亦安排教師們親身體驗「2050 SDGs 桌遊」，並前往臺中海洋館進行實地參訪，透過近距離觀察海洋生物與真實場域的互動學習，引導教師將永續發展概念與真實海洋場域連結，進一步深化跨領域素養導向之課程設計能力。

國立臺灣海洋大學長期肩負國家海洋人才培育的使命強，透過這次全國高中海洋種子教師的專業社群連結，將國際海洋十年架構、國家海洋政策與 SDGs 永續理念，融入十二年國民基本教育之課程與教學，期能培育具備海洋素養之新世代公民，與世界共同邁向「我們所想要的海洋」。

接軌聯合國海洋十年 高中教師齊聚臺中以多元海洋教育厚植永續國力 | 中央社訊息平台

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2026年7月｜訊息平台。PRESS RELEASE｜建築脈動〔網頁版〕

 

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