(中央社訊息服務20260520 15:00:40) 為深化學生對休閒意義、人與自然關係及地方情感的理解，觀光暨休閒遊憩學系《休閒哲學》課程，於5月10日邀請臺灣首位專業攀樹師翁恒斌及「攀樹趣」團隊，帶來「樹上看見的世界：一段由體驗深化至專業的攀樹哲學旅程」課程與專題演講。課程結合理論分享、哲學思考與實地攀樹體驗，引導學生重新思考休閒活動背後所蘊含的身體感知、生命經驗與人地關係。
本次活動於東華大學湖畔周邊樹林進行，學生在專業團隊帶領下，學習基本安全觀念、裝備操作與攀爬技巧，並實際透過攀樹體驗，以不同高度重新觀看熟悉的校園景色。當學生緩緩攀升至樹梢，從高處俯瞰湖泊、山景與校園綠意時，也重新感受到平時容易忽略的自然環境與生活空間。
許多學生分享，攀上樹後所帶來的不只是視角的改變，更是一種心境上的轉換。透過與樹木近距離接觸、放慢節奏與專注當下，讓人暫時離開日常生活的快速步調，重新感受到自然環境帶來的安定感與療癒感，也更深刻體會花蓮山海環境所蘊含的生活價值。
除了實作體驗外，翁恒斌老師亦安排專題演講，分享自身從接觸攀樹、投入專業到長期推廣樹木教育的歷程，並結合其著作與多年經驗，談論「攀樹哲學」背後所代表的生命態度。翁老師提到，攀樹並非只是征服高度，而是在與樹木互動的過程中，學習尊重自然、認識自己，以及理解人與環境之間彼此依存的關係。他也勉勵學生，在人生不同階段中，能持續保有探索世界的勇氣與對自然的敏感度，透過真實體驗累積屬於自己的生活深度。
此外，東華大學擁有豐富自然生態與山水景觀，本次課程亦帶入「地方依附」的理念，透過與校園自然環境的深度互動，讓學生重新認識自己所生活的地方，並從體驗中培養對土地的情感連結與環境關懷。學生在樹上看見的不只是風景，更是人與地方之間的情感記憶與生活關係。
授課教師林濰榕表示，《休閒哲學》課程希望帶領學生思考的，不只是「如何休閒」，而是「為何休閒」，以及「休閒如何影響人的生活與價值」。此次攀樹課程不只是戶外活動體驗，更是一種透過身體感受、環境互動與自我反思所形成的深度學習。林老師也以攀樹過程比喻人生，他提到，攀樹時若沒有持續拉繩與向上移動，人就會停留在原地；人生其實也是如此，若想看見不同的風景、接觸不同的世界，就必須持續努力與突破自己。當學生透過自己的力量一步一步向上攀升時，看見的不只是高度的改變，更是一種對自我成長與生命歷程的重新體會。
全體同學與講師進行大合照。
同學於樹梢體驗不同視角的東華校園。
攀樹師指導同學操作攀樹技巧與安全裝備。
翁恒斌攀樹師於講座中分享攀樹哲學。
翁恒斌攀樹師贈送個人著作予觀遊系留念。
東華大學觀遊系以攀樹哲學深化學生對休閒意義
反思與地方情感 | 中央社訊息平台
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